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宁强县举办2026年初中学考复习备考研讨暨教学能力提升培训会

  4月17日至18日,宁强县教育体育局举办全县复习备考研讨暨学科教学能力提升培训会。全县九年级全体任课教师及县教研室教研员参加培训。





名师示范引领,课堂实战赋能




活动设置7场专家讲座、7节名师示范课和7节本土研讨课。示范课由县内外学科教学名师执教,紧扣学考命题趋势,聚焦核心素养,立足知识整合与能力迁移,注重思维建模与错因溯源,呈现出理念前瞻、设计精当的备考范例,为一线教师提供了可借鉴的高阶教学范式。研讨课由县域内优秀教师展示,立足真实学情,聚焦复习中的共性难点与易错点,以专题突破、当堂检测、分层训练为抓手,展现了扎实的课堂实操能力和精准的备考诊断能力,引发了参训教师的深度共鸣与热烈研讨。



专题讲座指路,备考策略升级

培训期间,7位专家分别作了学科复习备考专题讲座,立足2026年学考命题趋势,从“考什么、怎么考、如何教”三个维度展开深度剖析:物理讲座系统梳理知识整合路径,突出电磁学等重点板块的复习要点与能力迁移策略;道德与法治讲座结合阅卷大数据,精准分析命题走向与学生常见失分点;语文讲座深挖近年阅读与写作命题规律,提出针对性教学改进建议;数学讲座强调摒弃机械训练、回归思维本质,着力培养结构化思维能力;英语讲座科学规划各复习阶段的目标与节奏,强调教师的教学定力与策略调整;化学讲座从顶层设计到课堂实操,提供兼具前瞻性与落地性的复习策略;历史讲座分享备考全程管理经验,涵盖知识整合、专题突破与应试指导等关键环节。



深度研讨交流 凝聚备考共识

活动分学科组织了深度研讨交流。各学科组围绕“复习课如何提质增效”这一核心议题,结合示范课与讲座内容,聚焦教学中的实际困惑与备考难点展开热烈讨论。教研员和学科负责人组织评课议课,引导教师碰撞思想、分享经验、互鉴做法。研讨过程注重问题诊断与策略生成,实现了从“听得懂”到“用得上”的有效转化。参训教师纷纷表示,活动在理念引领与实践落地之间架起了桥梁,真正实现了“学有所获、研有所得”。

培训会紧扣学考命题导向,通过专家讲座、名师示范、研讨交流等多种形式,帮助全县九年级教师明晰了备考方向,提升了学科教学与复习指导能力。县教体局表示,未来将持续深化教学研究,推动培训成果转化落地,全力助推2026年初中学业水平考试再上新台阶。(文/付万鼎)


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