4月3日,宁强县第二幼儿园承办教育部“‘双名计划’李媛名园长工作室”公益送培活动,同步搭载市、县两级学前教育领域学科基地教研活动。省内70余名幼教专家、骨干园长及一线教师齐聚现场,共赴学前教育专业盛宴。

活动以“环境、课程、游戏”为核心,聚焦游戏化育人环境创设。县教研室负责人表示,联动教研是宁强学前教育发展的重要契机,希望全体教师将活动所学落地生根,推动县域幼儿园课程建设与育人环境创设提质升级。
县第二幼儿园负责人介绍了园所在课程建设、游戏化育人环境创设方面的探索成果,表示将以活动为契机,深耕教育内涵、沉淀办园厚度、积淀教育温度,全力打造群众满意的区域优质幼儿园。
教育部新时代名园长、陕西学前师范学院幼儿教育学院教授李媛作《创设有准备的教育环境实践研究》专题讲座,结合鲜活案例阐释“有准备的环境”与课程、游戏的内在关联,为教师厘清环境创设核心逻辑。5位骨干园长带来微专题分享,从环境材料优化、儿童视角课程生成、幼小衔接策略到本土文化园本课程构建,提供了可借鉴的实践范式。汉中市幼儿园、县第二幼儿园分别围绕游戏化课程发展路径、本土茶文化与幼教融合实践分享经验。
参会教师围绕课程建设、环境创设等核心议题畅所欲言,在思想交融中深化认知。南郑区恒大幼儿园、西乡县城东幼儿园两位负责人在点评中对课程优化、教师成长等提出针对性建议。
市直学前教育领域建设与教师发展指导基地负责人、市教研室教研员分别作总结发言,充分肯定本次活动的专业性与实效性,勉励全体幼教同仁坚守教育初心,深耕课程建设,优化教育环境,以专业力量赋能幼儿成长。
活动搭建了专家与一线教师的沟通桥梁,促进了省内优质资源的共享与辐射。参会教师纷纷表示,将把先进理念与科学实践融入日常保教,以专业力量守护幼儿成长,为推动区域学前教育优质普惠发展贡献力量。(图文/吴兰)
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