宁强县社会领域学科建设和教师发展指导基地课程实践教研活动在第三幼儿园顺利开展

10月31日，宁强县社会领域学科建设和教师发展指导基地“聚焦社会领域核心经验，赋能幼儿健康成长”课程实践教研活动在县第三幼儿园顺利开展，来自全县各幼儿园的50余名骨干教师参加了活动。

活动开篇，县教研室负责人明确了社会领域教学的核心方向与实践路径，提出依托学科基地辐射带动、聚焦核心经验、创新教学方法、提升学前教育社会领域教育质量。来自县幼儿园、第三幼儿园的三位教师分别为大家带来精彩的社会领域公开课，提供了鲜活的教学实践案例。第三幼儿园李晶老师执教的《特别的我》，通过互动游戏、自我分享等环节，引导幼儿正确认知自我、接纳自我，帮助幼儿建构自我认识、自我体验、自我调节的核心经验。第三幼儿园张欣丽老师执教的《珍惜时间》，以趣味游戏和生活情境为载体，帮助幼儿建立时间感知，自律习惯、理解时间管理的重要意义。县幼儿园张晶老师执教的《兔奶奶进城》，借助情境创设、猜疑提问、小组讨论等形式，引导幼儿学会观察细节、类比推理，有效培养了幼儿的社会环境认知、增强了幼儿对家乡的爱和归属。

公开课展示后，三位执教教师从目标达成、环节设计、幼儿发展、师幼互动等方面进行深度复盘，反思教学过程中的收获与不足。参会教师围绕社会领域核心经验的有效落实与活动实施的有效性与生成性等话题展开热烈研讨。大家各抒己见，既肯定了活动的亮点，也提出了优化建议，在思维碰撞中深化了对社会领域教学的见解，为后续教学实践积累了实践经验。

第三幼儿园园长带来专题讲座《高质量背景下儿童与同伴友好交往的思与行》。她结合理论研究与实践案例，从四个维度系统阐释了幼儿在人际交往能力培养方面的问题和方法，为教师开展社会领域教育提供了专业指导与方法借鉴，助力幼儿健康成长。

本次教研活动通过多元教研模式与深度实践探索，助力我县学前教育社会领域教育教学提质增效，为幼儿成长、教师专业发展及学前教育高质量发展赋能。（文图/张欣丽 王诗卉）