为精准赋能教师专业发展,夯实全县新学年育人根基。8月26日至29日,宁强县教育体育局组织开展的2025年暑期教师专业能力提升(继续教育专业科目面授)培训圆满举行。培训通过遴选省内外教育学者、名师,分学段、分设培训点,以专题讲座、交流研讨等方式集中进行。
邀请陕西省教科院小学语文教研员,全国小语会常务理事,人教社小学语文统编教材培训专家李琦作题为《指向核心素养的深度学习教学设计》专题讲座。李老师从数智化时代的教育改革、核心素养与深度学习、如何实现深度学习、案例分享等方面,以鲜活的案例、专业的解读,让参训教师对核心素养下的深度学习有了更加深入的理解。
邀请教育部“国培计划”专家,浙江省教育厅教研室原评价教研员、高中物理教研员、特级教师沈启正老师作题为《AI时代素养立意的课堂教学转型》专题讲座。沈老师从“AI时代”学生最需要的素养、素养立意新课标的聚焦点、AI辅助课堂教学的转型策略、素养立意课堂教学的转型路径等四个方面展开深度解析,拓宽了参训教师的视野,带给大家新思考、新启发和新动力。
特邀西安市东元路学校党总支书记,高级教师“国培计划——陕西省教育薄弱地区中小学骨干教师培训项目”学科组专家程春艳老师带来专题讲座。她以“教师专业发展的路径与方法”为主题,结合自己及身边同事专业成长历程,用生动真实的案例为参训教师打开了一扇通往专业发展的新大门。
邀请西安文理学院教授委员会副主任,基础教育研究院院长,陕西省教育学会小学语文教学专委会副理事长,国培计划陕西省学科专家王华教授作题为《弘扬教育家精神,提升教师情绪工作能力》专题讲座。王教授从认知、表达、管理、运用等维度深入浅出地揭示了情绪管控的重要性,接地气的教育案例、层层推进的生动讲解让与会老师受益匪浅。
邀请陕西师范大学教育学部副教授、硕士生导师、教育学博士周兆海受邀作专题讲座——《学生的认知规律与教育过程》。周教授以其渊博的学识,从理论研究的高度,用视频和案例生动诠释学生个体身心发展、认知规律和学习机制,他的理性剖析引导教师重新审视教育教学工作,为参训教师提供了宝贵的经验和支持。
为期4天的全员培训,始终以专家引领为主线,以实践研讨为载体,内容前沿,案例丰富,促使全县教师进一步更新了教育理念,系统掌握了符合学段特点、实用的教学方法和专业技能,有效解决了深化教育教学改革中的一些困惑及难点问题。(文/郑汉琴)